「生き方」の問題 - 仕事の課外授業－661「結果主義とプロセス主義」

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　たくさん売れればいい、儲かればいい、
　というような結果主義には、
　誠意が感じられません。

　結果を急ぐあまり、
　途中の大切なことを全部省いてしまうからです。
　 　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　鍵山秀三郎
　　
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仕事の課外授業－661「結果主義とプロセス主義」　より


みなさんこんばんわ。

今日は、何気に初めてキャナルマーケットへDJしに行ってきました。
朝は割りと涼しかったのに、
昼間は炎天下でレコードが反ってしまいましたが、
なんか汗かいてビール呑んで気持ちよかったです。

少しづつ外の活動が気持ちよい季節になってきたねー。

では、本題行きましょう。
今回のキーは、

　「生き方」の問題

と考えました。

まあ、通常会社と言うものは結果主義であって
幾らプロセス頑張っても、結果がナンボです。

ですが、結果結果でプロセスを無視したのが
昨年の東●のチャレンジ事件ですね。
ホントこんなのは、●芝さん以外でも
レガシーな企業ではよくある内容なのではないでしょうか？

この事からも云えるとおもうのですが、
プロセスをしっかりとするというのは、
大前提のわけなのです。

その前提を守っての結果主義という事になるかと思います。

そもそもで云うと、「生き方」の問題に戻るわけですね。
自分がどの様に生きたいのか？
自分の行き方に反してまで、結果を出したいのか？
というところについて考える事が大切だと受け取りました。


■ 家族で考えるとどうだろう？

途中で出てくる

　人間の行動は、
　「そこを支配する評価基準に従う」

がポイントになりますね。

ちなみに、子どもを褒めるときは
結果ではなく、プロセスを褒めるのが良いというのが
世の中の割と一般論だったりしますが、
僕もそれ自身に賛同しています。

結果、結果というのは社会に出てからで
学生時代までは、プロセスを大切にしてあげたいと思います。



■ 読んだ本のコーナー

「学力」の経済学 － 中室 牧子
http://toyodarock.blogspot.jp/2016/05/blog-post_46.html

という訳で、今回はこの本。
大量観察による、規則性を重視し
原因と結果、因果関係を明らかにすることで

子どもへのご褒美　や　ほめて育てる　ことについてなど
統計的に書かれています。

統計的に見ても、プロセスを褒めた方が伸びるみたいですね。


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